Казалось бы, ещё совсем недавно мы только желали Марианне Авери поскорее написать вторую часть учебно-методического комплекса «Сорока», и вот уже я (и другие преподаватели и родители из 40! стран мира) могу держать её в руках.
Все достоинства первой части учебника перешли и в следующую, только, на мой взгляд, книга стала даже ещё лучше!
1. Итак, у нас есть методичка для преподавателя с подробными планами занятий, множеством описаний различных игр, ответами к заданиям из рабочей тетради, вариантами объяснения нового материала. Книжка также в конце снабжена списком изученных слов и словоформ в алфавитном порядке и тремя контрольными работами.
2. Яркий учебник с чудесными иллюстрациями Ирины Кравцовой. Картинками можно любоваться бесконечно.
Разговорные темы представлены в виде комиксов. Грамматические явления не называются, а вводятся в контексте, с помощью вопросов, рисунков, игровых заданий, диалогов. Среди игр присутствуют полёты на Марс и на Венеру, посещение замка с привидением (захватывающе, не правда ли?)) Есть комикс-квест, после прочтения которого предлагается создать задания для своего квеста.
В «Сороке-2» проставлены ударения.
Лингвострановедческая составляющая в «Сороке-2» представлена русскими народными сказками «Репка» и «Теремок». Преподаватель рассказывает ученикам сказки с опорой на картинки, затем ученики выбирают роли и готовятся к инсценировке.
3. В рабочей тетради можно раскрашивать, соединять, находить, писать, заполнять, отгадывать кроссворды.
Из грамматики отрабатываются вопросы «Где?» и «Куда?» и предложный падеж в значении местонахождения и винительный падеж в значении направления движения соответственно, винительный падеж одушевленных и неодушевленных существительных в единственном числе, винительный падеж прилагательных, родительный падеж существительных в единственном и во множественном числе. Но правила и названия падежей не заучиваются. "УМК "Сорока" предназначен для обучения общению на русском языке, способности вести осмысленный диалог, устно или письменно" (из введения к курсу).
Из лексических тем охвачены: описание внешности, дом / квартира, зоопарк, время, дни недели, расписание уроков в школе, адрес и номер телефона, в ветеринарной клинике, погода и другие.
Автор подчеркивает: "Пожалуйста, обратите внимание на то, что все слова во всех падежах надо проговорить с учениками много раз, чтобы они запомнили речевую ситуацию, а не правило. Правило будет легко вывести в самом конце, когда все слова уже выучены. Оно будет итогом урока". Для доведения навыка до автоматизма используются дриллы.
Скачать бесплатно некоторые уроки и приобрести pdf-версию учебника можно здесь.
Заказать книгу можно на Амазоне. Список стран, в которых можно заказать "Сороку" на Амазоне здесь .
Сайт Сороки с демо-версией учебника и презентацией о том, как им пользоваться.
Страница автора в Фейсбуке: https://www.facebook.com/marianna.avery/
О "Сороке"-1 в этой записи: http://marjulia.livejournal.com/185439.html
Все достоинства первой части учебника перешли и в следующую, только, на мой взгляд, книга стала даже ещё лучше!
1. Итак, у нас есть методичка для преподавателя с подробными планами занятий, множеством описаний различных игр, ответами к заданиям из рабочей тетради, вариантами объяснения нового материала. Книжка также в конце снабжена списком изученных слов и словоформ в алфавитном порядке и тремя контрольными работами.
2. Яркий учебник с чудесными иллюстрациями Ирины Кравцовой. Картинками можно любоваться бесконечно.
Разговорные темы представлены в виде комиксов. Грамматические явления не называются, а вводятся в контексте, с помощью вопросов, рисунков, игровых заданий, диалогов. Среди игр присутствуют полёты на Марс и на Венеру, посещение замка с привидением (захватывающе, не правда ли?)) Есть комикс-квест, после прочтения которого предлагается создать задания для своего квеста.
В «Сороке-2» проставлены ударения.
Лингвострановедческая составляющая в «Сороке-2» представлена русскими народными сказками «Репка» и «Теремок». Преподаватель рассказывает ученикам сказки с опорой на картинки, затем ученики выбирают роли и готовятся к инсценировке.
3. В рабочей тетради можно раскрашивать, соединять, находить, писать, заполнять, отгадывать кроссворды.
Из грамматики отрабатываются вопросы «Где?» и «Куда?» и предложный падеж в значении местонахождения и винительный падеж в значении направления движения соответственно, винительный падеж одушевленных и неодушевленных существительных в единственном числе, винительный падеж прилагательных, родительный падеж существительных в единственном и во множественном числе. Но правила и названия падежей не заучиваются. "УМК "Сорока" предназначен для обучения общению на русском языке, способности вести осмысленный диалог, устно или письменно" (из введения к курсу).
Из лексических тем охвачены: описание внешности, дом / квартира, зоопарк, время, дни недели, расписание уроков в школе, адрес и номер телефона, в ветеринарной клинике, погода и другие.
Автор подчеркивает: "Пожалуйста, обратите внимание на то, что все слова во всех падежах надо проговорить с учениками много раз, чтобы они запомнили речевую ситуацию, а не правило. Правило будет легко вывести в самом конце, когда все слова уже выучены. Оно будет итогом урока". Для доведения навыка до автоматизма используются дриллы.
Скачать бесплатно некоторые уроки и приобрести pdf-версию учебника можно здесь.
Заказать книгу можно на Амазоне. Список стран, в которых можно заказать "Сороку" на Амазоне здесь .
Сайт Сороки с демо-версией учебника и презентацией о том, как им пользоваться.
Страница автора в Фейсбуке: https://www.facebook.com/marianna.avery/
О "Сороке"-1 в этой записи: http://marjulia.livejournal.com/185439.html
Posts from This Journal by “rki_deti” Tag
-
СОРОКА-3: ВЫШЛО ПРОДОЛЖЕНИЕ ПОЛЮБИВШЕГОСЯ ВСЕМ УЧЕБНИКА ПО РКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Вот уже третий год подряд в июле ко мне прилетает Сорока :) О первой Сороке я писала в июле 2016: https://marjulia.livejournal.com/185439.html О…
-
"Изучение состава слова в национальной школе" М.В. Панова
Помните, я писала о пособии М.В. Панова "Изучение состава слова в национальной школе" https://marjulia.livejournal.com/190887.html ?…
-
Каким должен быть хороший учебник для детей-билингвов
На эту тему у нас развернулась интереснейшая дискуссия в группе "Методика преподавания РКИ для всех" в Фейсбуке. Ludmila M я…
-
КАК РАБОТАТЬ В РАЗНОУРОВНЕВОЙ ГРУППЕ ДЕТЕЙ
Как работать в разноуровневой группе детей. Советы от мамы и педагога из Франции Марии Гр. В группе детей 4 - 7 лет, где старшие хуже говорят…
-
Кнебель и Нарбут: из истории русской детской книги начала XX века
Оригинал взят у
aldusku в Кнебель и Нарбут: из истории русской детской книги начала XX века «Солнцу, звездам и луне, Детям… -
РКИ детям
Отличный материал по РКИ для детей. Хотя и взрослым тоже пригодится. Месяцы и времена года Едем в гости (книга Якоба Мартина Стрида о…
-
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ-ИНОФОНОВ
В прошлом году я провела два вебинара по словообразованию, о том, чем оно может быть полезно в аспекте РКИ. Как раз в ходе одного из вебинаров зашёл…
-
УЧЕБНИК ПО НАУЧНОМУ СТИЛЮ РЕЧИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ-ИНОФОНОВ
На заметку родителям, учителям российских школ и русских школ за рубежом: в издательстве «Златоуст» вышли новые учебники для школьников…
-
Стих ко дню рождения
Ура! До́жили! Про меня написали весёлый стих: Когда вопрос по РКИ Возникнет, мчитесь к Юле - Она познания свои Не прячет в ридикюле. Большое…
Profile
- marjulia
- Методика РКИ для всех - Блог Юлии Мареевой
- Методика преподавания РКИ
Comments