Category: отношения

СОДЕРЖАНИЕ БЛОГА ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ. ЧАСТЬ 1

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РКИ

1. 13 советов начинающим преподавателям РКИ: https://marjulia.livejournal.com/176568.html

2. Ещё 11 советов начинающим преподавателям РКИ: https://marjulia.livejournal.com/178262.html

3. На каком языке вести урок: https://marjulia.livejournal.com/17233.html

4. Как исправлять ошибки: https://marjulia.livejournal.com/195470.html

5. Тенденции в области РКИ: https://marjulia.livejournal.com/211367.html

6. Из истории методики преподавания РКИ: https://marjulia.livejournal.com/193080.html

7. Введение алфавита и первый урок по РКИ: https://marjulia.livejournal.com/177983.html

8. Подготовка к первом уроку: https://marjulia.livejournal.com/128742.html

9. Способы введения алфавита. Первый урок: https://marjulia.livejournal.com/96255.html

10. Как мотивировать наших студентов изучать русский язык: https://marjulia.livejournal.com/175595.html

11. Как найти работу в качестве преподавателя РКИ / где искать учеников: https://marjulia.livejournal.com/182658.html


ВСЕ ПОСТЫ ПО ФОНЕТИКЕ

1. О фонетических разборах: https://marjulia.livejournal.com/27384.html

Collapse )

ПРИЗНАНИЯ В ЛЮБВИ К ПРОФЕССИИ ПОСТ

Вновь и вновь убеждаюсь, какую же замечательную профессию я выбрала! Благодаря своей работе я непрерывно знакомлюсь с множеством интересных людей со всех уголков мира, из разных стран, с разных континентов; много путешествую, приобщаюсь к местным обычаям и традициям, учу языки, пробую национальные блюда, участвую в конференциях, пишу статьи, постоянно узнаю что-то новое.

За годы преподавания у меня было много индивидуальных учеников, групп, студентов по скайпу, краткосрочных и длительных курсов.
Каждый раз занятия (особенно с группой) немножко напоминают мне сериал.
Есть первые серии, когда герои только появляются, представляются друг другу; в течение первых уроков состав группы только формируется: приходят, приезжают, прилетают новенькие; преподаватель и студенты ещё мало знают друг друга, делают первые шаги в постижении русского (это двусторонний процесс - преподаватель всегда учится благодаря своим ученикам). Затем – как и в сериале – все втягиваются в процесс, каждый берёт на себя определённую роль: есть и герои-любовники, и шутники, раздолбаи и «ботаники», трудоголики, женщины-вамп и примерные жены. Иногда разгораются нешуточные страсти (ох как увлеченно мои студенты спорили о прямолинейном движении и силе тяжести на языке специальности); бывают любовь и ревность, дружба и интриги. И всё это в аспекте РКИ!  Занятия выходят и за пределы аудитории: как здорово отправиться куда-нибудь на экскурсию, пойти в гости, в ресторан, в парк и провести живое занятие, это очень сближает. Все становятся настоящими друзьями, которых объединил великий, могучий и правдивый русский язык!

С группой магистрантов из Китая


В гостях у художника Джулианы


Весёлая многонациональная разноуровневая группа. Когда-то случайно наткнулась в интернете на сериал Mind your language (снятый ещё в 70-е годы) для изучающих английский https://www.youtube.com/watch?v=7UCxTLTBgQE, и так он мне напомнил некоторые мои занятия, в особенности с этой группой. Жалко только, что мы не сняли ни одного видео :(


Царицыно


Реальная встреча после виртуальных занятий по скайпу


Прогулка по Москве-реке


Зимний вечер в Македонии


Дурачимся на Корсике



Но вот наступает и заключительная серия… В такие моменты всегда немного грустно, жаль расставаться с полюбившимися героями. В одной из групп студент как-то сказал: «Закончилась целая эра». И это правда.
Вот и вчера у нас был последний экзамен на подготовительном отделении. В ноябре мы начали изучать русский язык с нуля, ребята ничего не знали по-русски, даже алфавит; только двое студентов из Китая немного учили русский в школе. А вчера мы говорили о свойствах нефтей и нефтепродуктов, об изобретениях Шухова и Менделеева, о Третьякове и Чайковском, о трубопроводном транспорте – и обо всём на русском языке! Мы хорошо поработали за этот год. Даже трудности преодолевались с удовольствием: "Русский язык трудный, но интересный" (когда проходили причастия); "Русский язык похож на физику!" - "Может быть, на математику?" (спрашиваю я). - "Нет! На физику" :)